Enginyeria de Materials
El curs
Imagina un món on les pròtesis es fusionen amb el nostre cos i ens protegeixen de les infeccions, on les bateries d'un cotxe elèctric duren el mateix que un viatge a la Lluna, i on els sistemes de refrigeració no destrueixen la nostra atmosfera. Això no és ciència-ficció. És Enginyeria de Materials.
A Bojos per la Ciència, Enginyeria de Materials, t’endinsaràs en un món on la ciència és l’eina per reconstruir el cos humà, transformar l’energia i imaginar ciutats intel·ligents.
Treballaràs amb biomaterials que s’integren en el nostre organisme, descobrirem com es fabriquen estructures cel·lulars amb impresores 3D, explorarem nous materials que canvien de forma amb la llum, la calor o el pH de la pell, i entendràs com funciona una placa solar o perquè és resistent un ós. I tot això, ho faràs experimentant i creant en companyia de científics i científiques que estan dissenyant els materials del futur.
Si ets dels qui es pregunten per què i què passaria si, i saps que la veritable revolució no es troba en el què es construeix sinó en el material amb què es construeix, acompanya'ns en un viatge des de l’invisible (àtoms i molècules) fins a l’extraordinari.
Objectius d’aprenentatge
● Recerca
○ Acostar els estudiants a la recerca en ciència de materials.
○ Comprendre la importància de la recerca bàsica i l'aplicada per al benestar de la nostra societat.
○ Entendre la importància de la col·laboració i la interdisciplinarietat en ciència.
○ Oferir una experiència immersiva i transformadora que connecti els i les participants amb la realitat de la recerca i els reptes del món actual.
● Orientació i vocacions científiques
○ Fomentar entre els joves les vocacions científi ques vinculades al món de les ciències de materials.
○ Comprendre els fonaments de la recerca científica, des de la formulació d’una hipòtesi fi ns a la presentació de resultats.
○ Conèixer mètodes i eines pròpies de la ciència de materials, tant en la seva vessant experimental com computacional 4.
○ Aplicar la metodologia científica: observació, recollida i anàlisi de dades, elaboració d’hipòtesis, contrastació i conclusions.
○ Desenvolupar un projecte de recerca amb valor científic i comunicatiu, treballant amb rigor, creativitat i esperit crític.
○ Familiaritzar-se amb àrees d’aplicació reals de la ciència de materials: salut, energia, medi ambient i nous dispositius.
● Habilitats personals
○ Potenciar habilitats com el treball en equip, la resolució de problemes, la comunicació científica i la presa de decisions.
○ Estimular l’autoconfiança i l’autonomia en entorns d’aprenentatge actiu i exigent.
○ Afavorir el pensament crític i la capacitat de relacionar coneixements interdisciplinaris.
○ Fomentar el networking entre joves amb inquietuds similars i amb el món investigador.
○ Gaudir d’una experiència enriquidora i transformadora que pugui infl uir en la seva orientació acadèmica i vocacional futura.
Metodologia
Bojos per la Ciència. Enginyeria de Materials es basa en una metodologia activa, participativa i vivencial, que posa l’alumne al centre de l’aprenentatge. A través de tallers pràctics, xerrades divulgatives, dinàmiques col·laboratives i el treball per projectes, es vol fomentar l’experimentació directa, l’autonomia i la curiositat científica.
El curs combina sessions introductòries i teòriques amb activitats en laboratoris, interacció amb el personal investigador i espais per al debat i la refl exió. Aquesta aproximació busca no només transmetre coneixements, sinó també proporcionar als alumnes una experiència real de la pràctica científi ca, desenvolupant tant competències acadèmiques com personals en un entorn de recerca d’excel·lència.
Sessions 2026
Aquest primer mòdul té com a objectiu crear un espai de trobada i cohesió entre els participants, així com introduir-los en el món de la ciència de materials i el funcionament del CCEM. A través d’activitats lúdiques, creatives i participatives, es fomentarà la creació de vincles entre l’alumnat i es posaran les bases del treball en equip. També es presentaran els fonaments del mètode científi c, els tipus de materials i les línies de recerca que es treballen al centre.
Sessió 1. Benvinguda i connexió
Dia: dissabte 17 de gener, 2026.
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
● Presentació del programa i l’equip organitzador.
● Formulari d’interessos amb preguntas creatives.
● Activitat “Construcció d’identitats científiques”, “Troba la teva parella” (dinàmica amb fórmules matemàtiques) i Speed Dating científic.
● Presentació de la targeta de “científic/a en construcció” tipus passaport. La idea d’aquesta targeta és anar marcant les activitats que es desenvolupin.
Sessió 2. Introducció al mètode científic i presentació dels grups de recerca
Dia: dissabte 24 de gener, 2026.
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
● Sessió teòrico/práctica: què són els materials i com es classifi quen amb mini-tallers rotatius.
● Presentació dels grups de recerca.
● Sessió teórica: la metodología científica.
● Píndola de comunicació científica.
● Visita guiada a les instal·lacions.
En aquest bloc, l’alumnat participarà en tallers pràctics que els permetran experimentar amb tècniques i materials reals aplicats a tres àmbits clau: salut, energia i medi ambient. Cadascuna de les sessions girarà al voltant d’un tema i inclourà tant una breu introducció teòrica com activitats de laboratori i manipulació directa. El mòdul es tanca amb una sessió de síntesi i de presentació dels projectes de recerca que es desenvoluparan a la segona part del curs.
Sessió 3. Materials per a la salut
Dia: dissabte 31 de gener, 2026
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
L'objectiu és explorar les aplicacions biomèdiques dels materials.
● Introducció a la regeneració de teixits, bioimpressió 3D, implants.
● Taller 1: Impressió 3D per a defectes ossis (inclou context clínic).
● Taller 2: Dissecció de cor + ús de stents polimèrics.
Sessió 4. Materials per a l’energia
Dia: dissabte 7 de febrer, 2026
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
Explorarem aplicacions dels materials relacionats amb l’energia:
● Introducció teòrica a materials per l’energia i conceptes bàsics.
● Taller pràctic: construcció d’una ràdio sense piles.
● Taller pràctic: construcció d’un prototip de tomògraf.
● Taller pràctic: els colors de la llum. Materials per a energia solar.
Sessió 5. Materials per al medi ambient
Dia: dissabte 14 de febrer, 2026
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
Coneixerem materials que contribueixen a un futur més sostenible i a un planeta més habitable:
● Introducció a nous materials verds.
● Taller: fabricació d’un catalitzador per purifi car CO₂.
● Taller: creació de membrana per fi ltrar microplàstics.
Sessió 6. Recapitulació i elecció de projectes de recerca
Dia: dissabte 21 de febrer, 2026
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
L'objectiu de la sessió és sintetitzar aprenentatges i iniciar la fase de recerca:
● Dinàmica de resum dels tallers (intercanvi d’experiències).
● Presentació dels reptes de recerca.
● Presentació de mentors/es.
● Elecció de projecte i formació dels grups.
Aquest mòdul ofereix als participants l’oportunitat de dissenyar i desenvolupar un projecte científi c propi, guiats per mentors i mentores del CCEM. Els projectes estaran vinculats als reptes reals de la ciència de materials i requeriran l’aplicació transversal dels coneixements adquirits en els tallers previs. Els grups d’alumnes treballaran en equip per resoldre un repte, explorant solucions creatives i utilitzant tècniques com la impressió 3D, la fabricació de biomaterials, el disseny experimental o la modelització. Els temes proposats abasten àmbits com la regeneració de teixits, el desenvolupament de sensors amb hidrogels o l’emmagatzematge de calor.
Sessions 7, 8, 9, 10, 11 i 12. Projectes de recerca.
Dies: dissabtes 7, 14, 21 de març i 11, 18 i 25 d’abril.
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
Treball en equip per dissenyar i executar un projecte científic creatiu per resoldre un repte.
Activitats comunes:
● Supervisió per part dels mentors.
● Sessions en laboratoris i/o ordinadors.
● Aplicació del mètode científic.
● Creació de prototips, experiments, maquetes i/o models digitals.
● Recollida de dades, anàlisi, discussió i preparació dels resultats.
Reptes proposats:
● Materials en el futur de l'alimentació 8.
● Regeneració amb els teixits del futur.
● Materials avançats per a millors diagnosis.
● El futur de la construcció sostenible.
● La mobilitat del futur.
● Com será la refrigeració del futur?
● Un futur amb aire i aigua nets.
L’últim mòdul culmina amb la preparació i realització d’un congrés científi c, en què cada grup presentarà els resultats del seu projecte davant de companys, familiars, investigadors i membres de la comunitat CCEM. La sessió 13 estarà dedicada a la preparació de la presentació oral, amb un taller de tips sobre comunicació de la recerca. La sessió 14 es dedicarà al congrés, una jornada festiva i oberta, on també es farà entrega dels diplomes de participació i es reconeixerà el millor projecte del curs.
Sessió 13. Preparació del congrés
Dia: dissabte 9 de maig, 2026.
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
Consolidarem els resultats del projecte i prepararem la presentació final:
● Posada a punt del projecte
● Preparació i assaig de presentacions
● Píndoles i tips sobre presentacions científi ques orals
Sessió 14. Congrés final i cloenda open door
Dia: 16 de maig, 2026
Lloc: Centre de Recerca en Ciència i Enginyeria Multiescala
(CCEM).
Els participants presentaran els resultats científics dels projectes escollits davant del públic, en un entorn similar als congressos científics:
● Celebració del congrés científic amb públic obert.
● Presentacions per grups.
● Lliurament de diplomes de participació.
● Premi al millor projecte científic.
● Agraïments i cloenda.
● Cocktail fi nal de celebració.